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  • 霖磐镇小学数学教师“同课异构”教学评比活动圆满结束

    置顶霖磐镇小学数学教师“同课异构”教学评比活动圆满结束

    Microsoft Word - 关于公布小学数学同课异构评选结果的通知.swf... 阅读全文>>
     2018/11/9 12:09:24  阅读:117  评论:0
  • 置顶给学生一片广阔的天空 ——浅谈习作教学

    揭阳产业园乔南中心小学 郑卫华作文是最富有个性的学习和创造活动。一个人的创作过程,往往集中了个体的全部的生活体验、情感、思维、驾驭语言的能力等,是内心世界的真实的体现,可以说作文是极具个性特征的精神产品。苏霍姆林斯基说过:“世界上没有任何东西比人的个性更复杂,更丰富多彩。”这样看来,不同人写出的作品,应该是各有特点,文... 阅读全文>>
     2017/6/14 23:08:07  阅读:113  评论:0
  • 置顶打好课堂主阵地常规战

    揭阳第三中学 张木生摘要:在现行教学改革的模式下,全国各地对教学理念、教学模式、高效课堂甚至评价手段等进行了全方位的研究,也均取得了一定的成效。各种各样的新教学模式、高效课堂如雨后春笋,看着光鲜靓丽、轰轰烈烈,但对于课堂教学来说,踏实的、常规的课堂教学却是课堂有效性的最根本保障。打好课堂主阵地常规战,要求每位教师时刻必... 阅读全文>>
     2017/6/14 23:08:03  阅读:115  评论:0
  • 置顶激趣,语文教学之利器

    揭阳产业园霖磐镇桂林华侨初级中学 陈敏英多年来,我从事初中语文教学工作,切身体会到:不少学生学习语文积极性不高,相对其他科目,学生不喜欢学习语文。课堂上,学生要不随意说话,要不昏昏欲睡,学生厌学情绪严重,病因何在?许多语文教育工作者对此做出了有益的探索,究其原因是:目前语文教学仍然受传统应试教育的影响,在教学目的... 阅读全文>>
     2017/6/14 23:08:00  阅读:102  评论:0
  • 置顶最有价值的知识是关于方法的知识 --初中思想品德课教学中学生自主学习能力的培养

    揭阳产业园磐东中学 谢群华 【摘要】 探索农村思想品德课教学中如何培养学生自主学习的能力。从三个方面进行了探析:(1)尊重学生的个体差异发展,关爱引导学生 ,激发学生的学习兴趣;(2)培养学生自主学习的良好习惯,推动学生个体自主发展;(3)教会科学的学习方法,提高学生自主学习的能力。【关键词】思想品德课教学;自主学习;... 阅读全文>>
     2017/6/14 23:07:56  阅读:257  评论:0
  • 置顶洗净铅华 返璞归真 ——让语文课回归本真

    揭阳产业园乔南中心小学 林旭纯随着《语文课程标准》的贯彻实施,新的语文课程改革正如火如荼地进行,广大语文教师也自觉或不自觉的投身到了改革之中,不断更新自己的教学观念,改革自己的教学行为。老师们在教学中能注意把学生放在主体地位,构建民主平等的师生关系,营造和谐亲切的教学氛围,鼓励学生自主探究、合作学习,运